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原标题:书院院长工作研讨会,北航学院召开工作研讨会

浏览次数:66 时间:2019-10-23

北航新闻网10月27日电10月26日下午,为进一步推进北航学院建设,在办公楼420会议室召开了大类责任教授、书院院长工作研讨会。航空航天大类责任教授王琪、理科大类责任教授李尚志、信息大类责任教授张晓林、致真书院院长王惠文、士嘉书院院长姚仰平、守锷书院院长张德远、士谔书院院长马殿富,北航学院各部门领导参加了此次研讨会。会议由北航学院常务副院长曹庆华主持。

1月30日电为把人才培养改革的各项任务落到实处,推进学院各项工作,统一思想,增进学院的横向沟通交流,加强团队建设,增强团队的凝聚力和战斗力,北航学院于1月30日召开学院工作研讨会,总结2017年工作,规划2018年发展。北航学院全体工作人员参加了此次研讨会,会议由学院综合办公室主任范鹰主持。

为充分发挥大类责任教授、书院院长在大类培养与书院建设中的引领与指导作用,研讨会首先就大类责任教授和书院院长的有关制度进行了研讨。大类责任教授将是各大类培养方案研究、制定的牵头人,同时对大类培养方案实施质量与效果进行监督与跟踪,以促进大类培养水平的提升。书院院长则是各书院建设的顶层设计者,引领北航特色书院的建设。研讨会中,与会人员就有关职责和工作内容进行了充分的讨论,为进一步优化有关制度提出了众多宝贵意见。

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随后,曹庆华副院长就北航学院目前工作情况进行了介绍,其中重点介绍了学院大一学生学习情况。开学以来,北航学院听课125次,士谔、士嘉、冯如三个书院组织召开了学生学习专题讨论会,从听课和学生反应来看,整体教学秩序良好,教师教学质量意识提升,学生学风优良,但是也存在部分学生尚不能适应大学学习的情形。大一是学生进入大学、掌握大学学习方法,完成从高中到大学转变的关键期,从以往来看,大一也是学生出现分层的分水岭,因此如何帮助大一学生掌握大学学习方法至关重要,北航学院要实现学院、教师、学生的三方联动,多方协同,形成合力。教师教学中要深刻了解大一学生面临的转型困难,加强难点重点教学,引导学生掌握大学学习方法,提高自主学习能力。学生在学习中要尽快适应大学的学习,形成良好的自主学习习惯,甚至作息习惯,提高学习能力。学院需要高度重视大一学生学习,以听课为抓手,充分掌握学生学习动态,及时发现教与学的问题,认真研究学生的学习演变规律和针对大一的教学方法,开展多种形式的学业帮扶,实现北航学院、督导、课程组、教师、学生之间闭环的学业支持体系,以学生为本,共同提升学生的学习实效。

会议上,常务副院长曹庆华首先为学院考核优秀人员颁发证书。随后,士谔书院执行院长刘科生、冯如书院执行院长高静、士嘉书院执行院长马锐、守锷书院执行院长李广玉、致真书院执行院长闵敏知行书院执行院长李俊良、教学部综合办主任杜洋先后就书院和部门的工作进行了发言,分享了部门及书院在大类培养、通识教育、书院育人体系、导师制、社区建设、学业支持等方面的建设思路、实施举措、成效及思考,提出学院需要顶层设计的科学化、兴趣课堂的覆盖面、导师思想的共识度、特色文化的影响力及学业支持的精准性等五个方面的建议和构思。

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最后,曹庆华就如何以创新思维促进北航学院发展做讲话。曹庆华要求北航学院要紧紧围绕学校2018年工作要点中提出的“科学化、精细化、内涵式”构思学院建设。学院要在顶层设计体现科学化,要通过关注细节体现精细化,要建立目标与质量体系,体现内涵化。曹庆华指出,北航学院2018年将在修订大类培养方案、打造品牌团队、打造课程超市、建设沙河高校联盟、设计隐性课堂、建设目标达成的质量体系、建设实验教学、组建学生科技创新组织、实施专业选择、建设信息系统等九大重点工作中实现新的突破。

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